2 ноября 2022 года в МБОУ «Новошимкусская СОШ Яльчикского района Чувашской Республики» прошел педагогический совет, на котором были рассмотрены следующие вопросы: «Формирование мотивации учебной деятельности как средство повышения эффективности образовательного процесса», «Педагогическая поддержка в основе саморазвития и самоопределения личности», «Анализ качества знаний обучающихся 1-9 классов по итогам 1 четверти».

По первому вопросу повестки дня выступил учитель физики Димитриев Г.В.  В своем выступлении он подробно рассказал о современных методах и приемах образовательных технологий, формирующих положительную мотивацию детей к учебной деятельности, и об  их эффективном применении  в педагогической деятельности. Также он поделился  с коллегами опытом своей педагогической деятельности в данном направлении.

Заседание педагогического совета продолжила своим выступлением учитель математики Кириллова С.М. Она подчеркнула, что проблема педагогической поддержки ребенка является одной из актуальных проблем современной педагогической науки  и практики, так как от того, как педагог поддерживает ребенка, зависит его развитие как личности. Поддержка педагога нужна для того, чтобы в любой ситуации ребенок мог находить, определять и строить свою позицию, свою индивидуальность, свое «Я». Светлана Михайловна также ознакомила коллег с пятью шагами педагогической поддержки саморазвития личности и предложила им назвать варианты педагогической поддержки на примере школьной ситуации.

С итогами I четверти ознакомили заместитель директора по учебно-воспитательной работе и классные руководители, которые проанализировали уровень успеваемости  в классах и по школе, выявили причины снижения качества успеваемости в некоторых классах, приняли решение продолжить работу  над повышением качества знаний обучающихся.

Педагогический совет  прошел плодотворно. В итоге единогласно были приняты решения педсовета  по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в школе и намечены планы на 2 четверть.